我们该不该从小培养孩子的性别意识?

我们该不该从小培养孩子的性别意识?心理学家说:十分必要!

大家好,我是宿州觉欧心理咨询中心的郑毅老师。我们该不该从小培养孩子的性别意识?面对这个问题,妈妈们总有不同的说法,有的认为孩子太小,想拖一拖再说。有的则持反对意见,说必须得从小培养,因为这对孩子性格的形成有着非常重要的作用。而且目前看来,后一种“应该从小培养”占多数。那么,到底该从多小开始培养呢?

心理学家汤姆逊的研究报告指出:三岁是孩子性别意识的过渡期,在三岁之前,孩子的性别意识十分模糊,并不懂男孩女孩有什么区别。在三岁之后,孩子开始慢慢理解自己是男孩或女孩的事实,会把“我是男孩子”“我是女孩”挂在嘴边,并对男女的衣着、行为、性格特征有了初步的认识,也就开始形成了心理性别。所以,最好在三岁前一段时间就开始培养孩子的性别意识,告诉孩子男孩与女孩的差别,防止孩子的性别意识发展出现偏差。

我们该不该从小培养孩子的性别意识?心理学家说:十分必要!

知道了培养孩子性别意识的时间段后,那么父母该怎么帮助孩子培养性别意识呢?以下几个技巧来帮助大家。

第一:帮助孩子认识自己的性别。

3岁左右的孩子开始朦朦胧胧有了对性别的认识,但是认识还不稳定,也没有意识到性别是不会更改的,所以有时候会觉得自己是男孩,有时又说自己是女孩,判断别人性别的时候就更容易出错。这时候呢,妈妈们千万不能把这当做笑话一笑了之,而是应该让孩子明确知道自己的性别,千万不能认为孩子还小,就跟孩子拿性别来开玩笑,比如“你长的这么漂亮肯定是女孩子呀,怎么会是男孩子呢”这些话最好不要对孩子说,否则的话,会让孩子到青春期时,对性别产生过度的好奇,影响孩子的心理健康发展。

另外,在日常的一些小细节中,我们也可以经常提醒他们的性别角色,比如对男孩子说“你是男孩子,要坚强,跌倒了不能哭”,对女孩子说“你是女孩子,不能随便掀自己的裙子”。给孩子选玩具时,要选择与孩子性别相符的玩具。比如,让女孩多玩芭比娃娃、毛绒玩偶等;给男孩多玩小汽车、变形金刚等。

第二:注意孩子的穿衣打扮。

男孩与女孩在衣着打扮上是有很大差别的,“男孩应该留短发,女孩应该留长发”,“男孩子穿裤子,女孩子穿裙子”这都是人们对男女衣着的固有印象。但是,有些家长却因为自己的喜好而模糊了孩子的性别意识,这样容易让孩子产生性别偏差,影响孩子对自身特征的评价和理解,渐渐的以为自己就应该是一个女孩子,从而在行为、性格上也会表现出异性的特征。曾经就遇到过到过这样一个案例,有个大男孩一直认为自己应该是个女孩,而不应该是个男孩,为此感到非常苦恼。在与他交谈过程中发现,他在童年时期的受到的父母影响是重要的诱因,他的爸爸妈妈一开始希望生个女孩,可是没有如愿,于是便把他当成女孩养,给他留长发,穿裙子,甚至取女孩子的名字,久而久之,他便喜欢上了穿女孩衣服、和女孩玩,潜意识里把自己当成了个女孩,而无法正视自己的生理性别。

我们该不该从小培养孩子的性别意识?心理学家说:十分必要!

所以,在培养孩子性别意识的过程中,容不得半点扭曲和误导,父母要让孩子清楚的认识到自己的性别角色,慢慢的引导孩子,使孩子培养与自己性别相一致的性格与气质。