你的孩子这次考的好?可能并不是好事,请看看

 

觉欧心理 2018-02-11 19:19:52

你的孩子这次考的好?可能并不是好事,请看看这些隐患!

各位好,我是宿州觉欧心理咨询中心的郑毅老师。每年都会给很多学生做咨询,从小学生到研究生都会面临各式各样的问题。学生们是长期处在竞争和协作下的一类群体,尤其是在学习上,我们的考试是选拔性的考试,学生的成绩都要进行排名。一个萝卜一个坑一个班级从第一名到最后一名都应该有人,但是我们却都希望和要求自己的孩子可以名列前茅,但是可能吗?一个班级,就算每个同学考的都不错,名列前茅的就是那十几二十几个人,仍然会有倒数的同学。所以任何一个名次都是合理的存在。这就需要我们应该以平常心来对待自己每一次取得的成绩。

当然家长看到孩子成绩突然进步很多,甚至名列前茅,一定是非常开心的。这种感觉是真实的存在,我们在高兴之余,一定不能忽略了一个问题。很多家长对于这种情况会有两种表现第一种类型:是非常开心的告诉孩子,家长很高兴他能取得这样的成绩和进步,要求其再接再厉,继续进步,并且给予很大的期待!这样当然也是人之常情,但是千万不要忽略的一个问题,那就是孩子的考试排名是不可能一直进步的,那样还了得?那就突破天际了!清华、北大、哈佛都拦不住了那就!

玩股票的家长都应该知道,就算是股票在上升通道上也是在波动当中上升,要看个总体趋势。那么孩子的考试排名也是如此,一定是在波动当中上升或者有下降。如果孩子的成绩突然进不到名列前茅,我们很高兴的鼓励了孩子之后,要求孩子再接再厉,那么孩子的压力会非常的大,以至于容易因为压力而出现心理问题,如泛化后的焦虑情绪,或是强迫性的思维和行为。这个压力来源于三方面,1、面对自己的压力。对自我的认识会存在片面性,希望自己能不断的进步,感觉这样才是对的,才是正确的方向。如果没有考好他会非常容易灰心,自我否定,对自己的能力会产生质疑,严重影响了自己的自信程度。2、内心面对自父母的压力。孩子会感觉如果这次名次下滑了会让父母失望,再对比上一次父母开心时的样子他就会产生内疚感或是负罪感。3、内心面对同学和老师的压力。孩子们通常很敏感,尤其成绩下滑的时候他会非常在意老师和同学的评价,因为在孩子们心里会认为成绩下滑就是不好的。

你的孩子这次考的好?可能并不是好事,请看看这些隐患!

第二种类型:有一部分家长会说:“你别骄傲,这次考的好不一定下次还能考那么好!”OK,话的内容是没毛病,但是这样的回应方式会让你的孩子很失落,他会觉得无论成绩怎么样都得不到家长的认同,以后你们之间的关系会很有隔阂,孩子的自尊心和自信心也会受到严重的打击。甚至故意用考不好不想学来反抗家长!

综上所述,我们不能单凭一次的成绩来断定孩子的进步或是退步,也不要让孩子有这种思维模式。我们应该引导孩子,告诉他们,考试排名是不可能每一次都有进步的,也不可能做到,因为违反了自然规律。所以我们每一次的考试有进步,有下滑这样才是正常的。如果我们要想知道自己这一段时间学习的怎么样,到底是进步还是退步了?可以把每一次的成绩做成折线图,然后看整体趋势,这样才是比较合理的做法。对于孩子们来说在压力适中的情况下才能有更好的状态,和更纯粹的心态学习,心理健康水平也要比往常高出很多!

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